当前位置 :首页 > 体育 > 体育 >

高层领导班子学习研讨制度

更多

为了深入贯彻落实国家相关教育教学改革方针、政策,把握办法方向,促进学院持续发展,提高高层领导班子政治思想理论觉悟、政策理论水平、科学决策能力和实际工作能力,特制定“高层领导班子学习组(简称学习组)制度”。
一、组织制度
(一)学习组由学院董事会成员、院委会成员和党委会成员组成。
(二)学习组实行组长负责制,学院党委书记为组长,学院院长为副组长,组长不在时可由副组长或委托其他成员负责。
(三)学习秘书由办公室主任担任。
(四)学习课题由职业教研院选定。
二、学习制度
(一)学习组根据国家相关教育教学改革方针、学院发展方向、发展目标、阶段性中心任务及存在问题等情况制定学习研讨计划,准备学习材料。学习方式采取集中与自学相结合的方式严格按计划进行,并严格各成员学习的组织、记录和学习情况的通报、学习档案的建立、归档和考勤考核工作。
(二)每季度或每学期安排1-3天时间,集中学习、专题讲座、外出参观等。
(三)学习组要坚持集中学习与专题讨论相结合,每季或每学期学习、研讨时间不少于1天,每次学习研讨时间安排在每季或每学期最后一天(节假日提前),秘书提前一天时间把学习通知交给学习组成员,学习组成员应提前安排好工作。每年安排2—3天时间举办中、高层学习研讨班,就有关学院工作的重大问题进行研讨。
(四)学习组要坚持理论学习研讨与学院中心工作相结合,以国家路线方针、政策法规、政策教育理论和先进教育、办学发展经验等为学习内容。把贯彻上级的工作部署,解决全院工作中的重大问题,加强领导班子建设,指导业务工作结合起来,使学习与研究真正取得实际效果。
(五)要坚持以个人自学与集体学习相结合,集体讨论与专人专题重点发言方式相结合,集体学习与邀请专家学者辅导、外出参观方式相结合的方法进行。集中学习要突出重点内容,列出专题,并安排中心发言人,中心发言人应事先认真准备好发言提纲。讨论要紧密结合思想、工作实际进行。
(六)学习组成员要在学习和研究中起好带头作用,每季或每学期要结合自己的思想工作实际,至少撰写1—2篇学习研讨心得或专业理论文章。
(七)学习组成员每季或每学期给所分管单位(部门)领导集中辅导1—2次。
三、考勤考核制度
(一)学习组成员必须准时参加集中学习研讨。
(二)学习组成员因特殊情况不能参加学习研讨的应向组长请假,缺学习内容自觉补课。
(三)每次集中学习研讨要坚持考勤制度,由学习组成员自行签到,秘书定期通报。
四、检查和档案管理制度
(一)学习组的组长、副组长要对学习组成员学习情况进行检查督促,年终要对全年学习情况进行总结。学习组各成员除抓好自身学习外,还要注意指导、检查督促所分管的干部理论学习。
(二)学习组建立相应的学习档案,并实行专项档案管理。档案内容包括:
1、学习内容与考勤记载。记载学习组每次学习研讨的时间、内容、讨论发言和每个成员学习出勤情况。
2、个人学习研讨笔记检查情况。
3、学习成果记载,重点记载稳各成员撰写、发表论文(主要指以上内部和公开报刊发表的理论论文或调研文章)、对学院发展的意见建议书等。
4、反映学习情况的录像图、图片、文字资料等
(三)档案应齐全、完整,能正确反映学习组主要活动情况。档案的整理,平时要坚持不懈,年终要整理归档,文字性资料要分装成册。
(四)档案的保管、管理等工作由秘书具体负责。
五、职责分工
(一)组长、副组长职责
1、全面负责搞好学习组和各成员的学习,做到注重学习质量,理论联系实际,推进工作。
2、确定学习计划、安排学习时间、发言人,并主持学习组学习。
3、定期对学习情况进行通报、评价和总结。
4、负责督促各学习组成员对所分管单位(部门)的学习活动,每年对所分管单位(部门)干部学习情况检查1—2次,并对检查结果进行通报。
5、加强与董事会、院务会和党委会的联系,主动争取“三会”的指导和支持。
6、督促各成员抓好学习研讨。
(二)学习秘书职责
1、积极为学习组长当好参谋,搞好学习组的有关服务协调工作。
2、负责学习组的具体事务性工作。
3、制定学习计划,年终书面总结,及时向学习组长、副组长反映情况,提出建议。
4、提醒和督促学习组各成员对所分管单位(部门)开展学习研讨,加强与各级领导班子的联系和沟通。


精彩图片
要把修改后刑事诉讼法学习
全党深入学习实践科学发展
胡锦涛在全党深入学习实践
郭声琨:抓人口计生工作就
吴邦国委员长在上海调研纪
吴邦国委员长在上海调研纪