当前位置 :首页 > 评论 > 科教 >

心系科教发展 关注公平配置

更多

  “今天开这个座谈会,就是想听听大家对全国"两会"有什么样的期待和建议,把来自天涯海角的基层师生的心声带到北京。”今天,海南大学校长李建保以一名全国人大代表的身份召开学校师生座谈会,倾听民意、集聚民智、反映民声。
  李建保一边聆听师生们的踊跃发言,一边认真地做笔记。“大家今天提了很多很好的建议,也拓宽了我的思路。接下来我将结合自己调研的情况,对这些提议归纳整理,进一步充实,带到全国"两会"上去。”座谈会结束后,李建保起身感谢大家并说道,“如果老师和同学还有好的想法,可以会后登录学校网站,通过校长信箱发给我。”
  从李建保2008年起连续两届当选全国人大代表至今,像今天这样的座谈会几乎每年都开。作为一名教育工作者和科研工作者,李建保履职的关注重点始终围绕着科教资源的公平配置和教育的均衡发展。
  在6年的代表履职过程中,让李建保高兴的是,自己的一份份建议得到有关部门的重视,推动了相关政策的出台。比如,在欠发达地区建设“211工程”大学,重点支持欠发达地区高等教育发展;建立骨干教师与校长区域内轮岗机制;在科技创新经费上向欠发达省区倾斜和配置,“既要让卫星上天,也要让百姓马桶不漏水”……这些建议都已经产生了积极的效果。2008年底,海南大学等5所高校顺利进入了“211工程”国家重点高校建设行列;2012年,国家启动了中西部高校综合实力提升工程和基础能力建设工程,海南大学也被吸纳进去。
  李建保透露说,在今年全国“两会”上,他准备提五个方面的建议:“一省一校”,享受教育部直属高校的权利和指导;在海南成立“国家海洋科学院”,整合多方资源;实施促进大学生就业,强化创业辅助计划,从国家政策上鼓励大学生走向农村、走向基层、走向中西部;改进博士后研究制度,引导中青年科研人员流向欠发达地区;通过标准化、规范化工程,促进义务教育均衡发展。

精彩图片
中国用白菜价打败德国!打
打砸学校 谁该反思
英语教育低龄化引争议 评
甘肃山丹3年撤校7成 学生
战略性新兴产业2020年占GD
教育部拟规定学生论文造假